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人教數學教材免費版簡介

人教數字教材是人民教育出版社依據國家課程標準，以人教版紙質教材為藍本的富媒體教材。

數字教材不是紙質教材的簡單數字化，而是學科教學與信息技術深度融合的產物。數字教材除了具有落實課程標準基本要求和支持教學活動的基礎性、呈現知識體系和體現認知規律的邏輯性特點外，還具有可以與其他數字資源和應用的關聯性、能實現跨平臺和可共享的開放性，以及師生、教學行為和環境相互作用的交互性。

軟件特色

有機結合優質資源，

提供示范性學習素材

圍繞課標要求和教學重難點，提供有序的、多層次、多維度、高質量的多媒體資源，為信息化教學提供各類適切的素材，減輕教師備課負擔，提升課堂教學效益。

交互性資源與工具，

支撐自主探究式學習

提供大量交互性資源和學科工具，激發學生濃厚興趣和探究行為，加深學生對內在邏輯的理解，為學生自學探究提供有力支撐。

即時反饋與過程性評價，

實現個性化學習

通過對教材的交互處理，實現即時反饋功能，有效改善評價方式，使教師迅速掌握學情，為學生提供自我反思與評價的機會，提高了教材在個性化學習指導上的應用。

穩定易用，支持多樣化應用環境

可在線更新，可離線使用；操控簡易、穩定、流暢。提供適用于各個平臺系統的產品，可單獨使用，也可與多種信息化教育平臺和系統融合應用。

軟件亮點

1．數字化教材助學習

以人民教育出版社義務教育新課標教材為基礎，通過教材知識結構體系將教材內容、微課解析、測評練習等進行數字化關聯，引導學生自主學習和探究學習。

2．精品化微課幫解惑

根據教材知識結構體系和學習重點、難點，精心組織專家錄制微課進行講解，與學生知識點盲區相匹配推送，幫助學生實現個性化學習。

3．智能化練習提效率

基于分析模型與互動性設計，通過對知識點盲區與難易度的綜合測評，對學生的測評用時與結果等數據進行實時獲取和分析，自動推送有針對性的練習，提高學生的學習效率。

4．多維度數據助分析

記錄學生完整的學習軌跡，生成多維度分析報告，形成過程性評價，既可以幫助教師批改作業；減輕工作負擔，實時了解學情，有針對性地開展分層教學，提高教學效果；也可以幫助學生及時掌握學習弱項，進行有效學習和鞏固。

人教數學教材如何注冊

 一、下載安裝人教數字教材后，點擊登錄下方的更多按鈕。

二、進入更多界面，點擊注冊按鈕進入注冊界面。

三、注冊非常簡單，只需要電話號碼即可，如果有人教E學網站的賬號就可以登錄。

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